Com o objetivo de transformar o ambiente escolar em um espaço ainda mais criativo para a expressão artística, o Colégio Satc lançou oficialmente nesta semana o projeto ‘Jornada Literária’. Um movimento que une iniciativas culturais, literárias e educacionais envolvendo alunos do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio ao longo de todo o ano letivo. Durante as propostas, os estudantes poderão criar exposições, textos para o e-book institucional e recreios culturais.
A abertura do projeto foi marcada por apresentações musicais e literárias que deram o tom da proposta pedagógica inovadora. A coordenadora do Ensino Médio do Colégio Satc, Adriana Just, destaca o significado do evento para a comunidade escolar. “O projeto como um todo se chama Jornada Literária, mas ele reúne o movimento artístico, de escrita e cultural. Realizamos o lançamento com os alunos, e foi um momento muito especial de integração e inspiração, pois tivemos música e leitura de poemas”, explica.
Entre as ações que fazem parte da Jornada Literária está o projeto Arte & Letras. “A proposta contempla as turmas do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, e cada turma é convidada a ressignificar seus conteúdos por meio da escrita criativa. Os textos que podem ser poemas, charges, crônicas e contos, são desenvolvidos em sala de aula com o apoio dos professores de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual. Essa equipe de docentes também atua na seleção e revisão dos trabalhos que farão parte de um e-book a ser lançado posteriormente”, destaca a coordenadora do Ensino Fundamental Anos Finais, Sandra Marcon.
Criatividade em movimento
Além de promover um espaço de apresentação de talentos, o projeto reforça a importância da arte e da literatura na vida do aluno, contribuindo com a formação cultural e despertando-os para a criatividade em diferentes áreas.
“A Jornada Literária é um exemplo vivo da importância de fomentar cultura, arte e literatura no cotidiano escolar. Além de estimular a criatividade e o protagonismo dos alunos, o projeto contribui para a formação de leitores críticos, sensíveis e capazes de interpretar e transformar o mundo ao seu redor por meio da palavra e das expressões”, pontua Adriana.
O projeto possui também o concurso de redação, a Olimpíada de Língua Portuguesa, exposições artísticas, peças teatrais e os já tradicionais Recreios Culturais, que transformam os intervalos em momentos de expressão artística.
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